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单项选择题

教育法律关系的主体是 ( )

A．权利
B．义务
C．自然人
D．物

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热门试题

单项选择题县级教育行政部门可认定 ( )

A．初中教师资格
B．高中教师资格
C．中等职业学校教师资格
D．大学教师资格

单项选择题集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是 ( )

A．依法执教
B．爱心奉献
C．团结协作
D．廉洁从教

单项选择题将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因子 ( )

A．能力
B．努力
C．运气
D．任务难度

单项选择题推动教师热爱本职工作的力量源泉是 ( )

A．热爱学生
B．热爱事业
C．热爱家庭
D．热爱社会

单项选择题皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段，11～15岁属于 ( )

A．感知运算阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段

单项选择题“掌握学习”理论的提出者是 ( )

A．布卢姆
B．布鲁纳
C．班杜拉
D．斯金纳

单项选择题与《学记》中提出的“学不躐等”原则在思想上一致的原则是 ( )

A．因材施教原则
B．循序渐进原则
C．启发性原则
D．巩固性原则

单项选择题教师劳动的创造性主要体现在 ( )

A．进行科学发现
B．进行技术发明
C．对未知领域的探索
D．对教育规律的创造性运用

单项选择题注重学生基础学力培养的课程是 ( )

A．基础型课程
B．拓展型课程
C．研究型课程
D．实践型课程

单项选择题组织策略属于学习策略中的 ( )

A．认知策略
B．精细加工策略
C．元认知策略
D．资源管理策略