学习迁移产生的客观必要条件是( )。A．学生的智力水平B．学习的理解和巩固程度C．学习对象之间的共同要素D．学-找考题网

单项选择题凯洛夫教育学反映了苏联( )的教育实践经验。

单项选择题英国近代最早提出科学教育思想的教育家是( )。

单项选择题提出问题解决的五步模式被人们看做是一种经典的解决问题过程的标志是( )。

单项选择题艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是( )。

单项选择题能被称为真正教育者的是( )。

单项选择题根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和( )。

单项选择题维新派最早开办的学堂是( )。

单项选择题多伊奇认为，对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是( )。

单项选择题教师注意力的特点集中表现在( )。

单项选择题马卡连柯的《教育诗》中有这样一个故事：彼德连柯到工厂去晚了，马卡连柯没有直接批评彼德连柯，而把他所属的分队的分队长找去了，最后通过批判全队使彼德连柯的行为得到纠正，这里体现的德育模式是( )。