从2001年秋季开始，江西省的小学生们告别“百分制”，实行新型的成绩考核评价机制——“等级+特长+评语”。
目前，山东潍坊市小学已经取消各种形式的统考，废除了“百分制”，代之以“评语+特长+等级”的新的评价标准，严禁以升学率作为考核、评价学校、教师成绩的唯—标准。

发展性评价的基本内涵有哪些?()

单项选择题新课程中，倡导教师的评价以()为主。

A．学生评价
B．家长评价
C．自主评价
D．校长评价

单项选择题“百分制”属于()。

A.标准参照评价
B.常模参照评价
C.发展评价
D.形成性评价

多项选择题教育是由()因素构成的。

A．教师
B．学生
C．教育内容
D．教育方法
E．学校

多项选择题文艺复兴时期，很重视教育的人文主义思想家主要有()。

A．意大利的维多里诺
B．尼德兰的伊拉斯谟
C．捷克的夸美纽斯
D．法国的拉伯雷
E．法国的蒙田

多项选择题罗马帝国灭亡后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，讲授的内容主要是()。

A．神学七艺
B．宗教教育
C．读写知识
D．军事征战
E．商业技能