隐形课程的概念最早是由美国()提出的。

单项选择题美国将英语、数学、自然科学、历史和地理5门学科确定为核心学科的纲领性文件是()。

单项选择题瓦根舍因的范例教学理论认为，要坚持教学的教育性，将传授知识、技能和进行思想教育统一。指的是()。

单项选择题教学应该教给学生基本知识，即基本

单项选择题瓦根舍因的范例教学理论认为，教学既要了解和熟悉教材，又要了解和熟悉学生的智力水平和个性。指的是()

单项选择题自从()颁布后，我国基础教育就开始了具有划时代意义的改革，并由此形成了我国基础教育课程的现行体系。

单项选择题反对者模式是美国学者()在20世纪70年代提出的一种教育评价模式。

单项选择题教育评价作为一个科学概念提出是在()。

单项选择题孔子认为道德教育的核心内容是()。

单项选择题1988年7月，英国国会提出的()是继《1944年教育法》以来，英国教育史上最重要的教学改革文献之一。

单项选择题1993年4月，美国总统克林顿宣布了题为()将公民和政府、经济、艺术三门课程增加进国家核心课程，至此，国家核心课程增加为八门。