A.在实践中运用概念,在运用中加深对概念的理解B.联系数学概念的现实原型,对概念作唯物的解释C.数学概念的教学可以不讲概念的应用D.数学概念的教学可以不讲概念的来源E.抓住概念的本质属性,对概念作辩证的分析
多项选择题中学数学课堂教学的主要任务包括()。
A.进行世界观教育B.进行个性品质教育C.布置、检查和指导学生作业D.复习旧知识E.学习新知识
多项选择题数学课堂教学的板书运用的基本要求是()。
A.板书要完整规范B.板书要清晰C.板书要完整抄录教材的内容D.板书要富于启发,便于学生思考、理解和记忆E.板书要有计划
多项选择题培养学生逻辑思维能力的基本途径有()。
A.使学生切实学好数学基础知识和必要的逻辑知识B.加强学生的数学推理与数学证明的严格训练C.在中学开设辩证唯物主义课程D.在中学开设逻辑学课程E.提高学生的抽象概括、分析综合和推理论证能力
多项选择题培养学生空间想象能力的基本途径是()。
A.用多媒体教学完全取代传统教学B.黑板、粉笔等传统媒体统统“下岗”C.加强空间想象的训练D.重视识图、作图的练习E.恰当地运用实物和模型
多项选择题中学数学思想方法教学的基本要求是()。
A.要组织学生积极参与数学思想方法的教学之中B.把数学思想作为教学内容,纳入教学目标、写到教案中,使之明朗化C.在中学没有必要进行数学思想方法教学D.数学思想方法的教学应当与知识教学和学生的认知水平相适应E.数学思想方法的教学可以不必循序渐进