一个学生由于吃手，老师把他的手按在身边30秒，这种行为矫正的原理是什么。（）

单项选择题让个体和所有与问题行为相关的强化来源隔离开，这种行为矫正的原理是什么。（）

A. 反应代价
B. 消失
C. 罚时出局
D. 消退

单项选择题为了让自己不可能在商店买垃圾食品，只在饭后去采购。这属于以下何种行为矫正的原理。（）

A. 消除SD或提示
B. 消除已形成事件
C. 安排已形成事件
D. 增加反应难度

单项选择题小学一年级的晓晓上课时喜欢咬铅笔，老师和她约定如果在上课时咬铅笔的行为少于2次，就给她一张她最喜欢的贴纸，这种方式叫做什么。（）

A. 间隔反应DRL
B. DRO
C. 全时段DRL
D. 全时段DRA

单项选择题直接观察评估的方法包括以下哪一部分内容。（）

A. 实验法
B. 调查法
C. 间接法
D. 描述法

单项选择题当你想吃一片口香糖时，就会进行一系列的行为：（1）将手伸时口袋；（2）掏出一包口香糖（3）从这包口香糖里抽出一片；（4）剥开口香糖包装；（5）将口香糖放进嘴里。这一系列的过程在行为矫正学里叫什么。（）

A.逆向链接
B.前进链接
C.文字任务分析
D.反向链接