毕业设计（论文）（）为毕业设计的第四阶段。

多项选择题（）和毕业设计（论文）撰写为毕业设计的第三阶段。

A.设计
B.实施
C.修改
D.定稿

多项选择题开题报告的撰写提纲主要包含（）、方案比较与评价、开展预期效果及指标、等方面。

A.内容与要求
B.前言
C.实施进度安排
D.参考文献

多项选择题开题报告根据毕业设计（论文）选题，简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题（）等。

A.研究的现状
B.研究背景
C.研究方法
D.必要的数据

多项选择题从国外引进先进的设备，某种新产品，可让学生（），这样既培养了学生的外文翻译能力，又培养了学生的分析和实际应用能力。

A.翻译
B.分析
C.仿制
D.创新

多项选择题通过毕业设计（论文），锻炼和提高学生的（），扩大知识面，提高文字表达能力。

A.综合能力
B.实践能力
C.思维能力
D.对所学知识的理解

多项选择题产品开发型的毕业设计重点是（）、造型设计、标准化设计制图、实验与参数测试等。

A.市场调研
B.方案论证
C.工艺流程
D.参数计算

多项选择题理论研究型题目的内容一般包括（）、数学模型的建立或理论论证、推理、计算、理论成果的应用、验证及其分析等。

A.问题的提出
B.研究的前提
C.假设条件
D.基本理论的阐述

多项选择题创新性选题可以以新的材料论证旧的课题，从而提出新的或部分新的（）

A.观点
B.看法
C.方法
D.思路

多项选择题毕业设计能够培学生的设计、计算、数据处理、（）、工具书使用等基本工作实践能力，使学生初步掌握科学研究的基本方法。

A.文件编辑
B.文字表达
C.文献查阅
D.计算机应用

多项选择题毕业设计（论文）是学生在毕业前必须完成的具有总结性的集中实践教学环节，是（）

A.检验高职院校教学成果的重要途径
B.检验高职院校实践成果的重要途径
C.是人才培养质量的重要体现
D.是办学质量的重要体现