历代维护教师尊严的核心，正是教师以自己言传身教的楷模行为所构成。（）认为“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”他还说“不能正其身，如正人何？”

单项选择题时代进入（）以来，电脑走进美术设计领域，跃入美术教育的范畴，大大拓宽了美术教育的内容。

A.18世纪
B.19世纪
C.20世纪
D.21世纪

单项选择题美术教育思想是由三种形态表现出来，第一种形态即美术教育指导思想所体现的是（），是一种宏观美术教育思想，可以促进人们树立或改变教育观念。

A.社会人们态度
B.国家态度
C.受教育者态度
D.教育者态度

单项选择题非智力因素即（）因素。非智力因素的价值都属于隐性价值。

A.人格
B.性格
C.兴趣
D.主观

单项选择题达·芬奇认为：（）是人的心灵与外界沟通的要道，是最准确的感官。

A.眼睛
B.知觉
C.视知觉
D.视觉

单项选择题美术教育过程中凝聚着各种炽烈的情感，其中（）就是一种重要的情感教育。

A.品格
B.意志
C.信心
D.自信