A.调整学生 B.调整学习环境 C.调整课程 D.调整教学策略
多项选择题我国的智力残疾诊断标准()
A.是指智力显著低于一般人水平 B.伴有适应行为的障碍 C.在智力发育期间(18岁之前) D.此类残疾是由于神经系统结构、功能障碍,使个体活动和参与受到限制,需要环境提供全面、广泛、有限和间歇的支持
多项选择题学习障碍的诊断标准是:()
A.智力标准 B.学业不良标准 C.学习过程异常 D.出现问题行为
多项选择题肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习之外,需要在()能力方面扩充相关知识。
A.运动技巧和灵活性 B.自理技能 C.社交情绪调整 D.心理健康
单项选择题人本主义学派的代表人物是(),他提出了“非指导式游戏治疗”。
A.罗杰斯 B.哈葛·赫尔玛斯 C.勒温 D.索格莫
单项选择题多重障碍儿童的教育原则当中,()原则是指尽管个体不能独立地完成任务或活动的每一步,但可以教他们完成其中的一部分或是完成经过改进的任务版本。
A.小步子 B.小组教学 C.积极行为支持 D.部分参与