人类“性”之普遍性并不体现在（）。

单项选择题人类“性”的主要特征包括（）。

A.性的特殊性
B.性的功能多样性
C.选择性、排他性
D.文化一社会制约性

单项选择题人类性的社会因素的概念，指的不是人类的性活动与（）有关。

A．家庭
B．人格特征
C．人际关系
D．道德与法律

单项选择题人类性科学包括（）等五个方面的内容。

A.性道德、性法律、性生理、性文学和性艺术
B.性道德、性法律、性生理、性医学和性心理学
C.性医学、性心理学、性文学、性艺术和性技巧
D.性生理、性医学、性心理学、性艺术和性技巧

单项选择题（）并不是构建良好亲子关系的基本条件。

A．双方对亲子关系有全面正确的理解
B．对人伦道德有端正的态度
C．用发展变化的眼光看待对方
D．持久保持密切的亲子关系

单项选择题（）不属于家庭心理咨询的主要原则。

A.不要以自己的价值观来揣摸求助者
B.敢于判断破裂家庭或死亡婚姻
C.将问题具体化、客观化
D.坚持夫妻双方同时参加咨询

单项选择题婚恋问题咨询的一般原则不包括（）。

A.遵守与婚恋相关的法律和道德规范
B.具体探讨婚恋问题的法学与伦理学
C.同时追求性、情、道德满足的“复合动机”
D.用理性来警示求助者

单项选择题（）属于理解婚姻问题的三个要点。

A.情爱、理解和相互依附
C.生物属性、精神属性与社会属性
B.生理心理与社会
D.个人、集体与社会

单项选择题咨询师（），适合爱情困惑与障碍的心理咨询的原则。

A.以理性逻辑hart判断
B.以感性体验加以判断
C.以悟性反应加以判断
D.避免刻板的理性逻辑

单项选择题（）是中年人心理问题的特点。

A.在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题
B.社会需要是变成压力还是变成动力的问题
C.现代社会处于转型期
D.市场经济所带来的负性影响

单项选择题就现实来看，（）是少年产生厌学情绪的主要原因。

A.小学教育背离基本宗旨
B.中学教育背离基本宗旨
C.家庭教育背离基本宗旨
D.社会不尊师重教而世风日下