六年级学生在聆听、（）音乐中能保持良好的注意力，能按规则和要求完成各种的欣赏任务。

单项选择题“能积极参与演唱、演奏、歌表演、律动、音乐游戏、舞蹈、戏剧表演等艺术活动，积累实践经验，享受艺术表现的乐趣，在各种艺术实践中初步建立规则意识和合作意识”是（）的学段目标。

A.1-2年级
B.3-5年级
C.6-7年级
D.8-9年级

单项选择题以下哪项不是六年级能感知民族的音乐特点？（）

A.五声调式
B.七声调式
C.大调式
D.小调式

单项选择题听赏具有鲜明形象和主题思想、情感表现较丰富的歌曲、小型器乐曲、简单歌舞音乐、戏曲音乐等，以（）为主。

A.外国作品
B.中国作品
C.欧美作品
D.中外作品

单项选择题艺术课程可以采用（）方式来进行期末考核。

A.表演、展示
B.纸笔测试
C.档案袋
D.以上都是

单项选择题低年级学生的情境表演活动以音乐表现形式为主，应体现以下（）特点。

A.儿童化、语言化
B.生活化、律动化
C.儿童化、角色化
D.生活化、趣味化