A.教与学辩证统一规律B.直接知识与间接知识辩证统一规律C.尊重信任与严格要求相结合规律D.教学与发展辩证统一规律E.教学的教育性规律
多项选择题要根据教学的任务选择教学方法;如果要提供学生感性材料,就应选择()。
A.演示法B.练习法C.实验法D.参观法E.讲授法
多项选择题陶冶法的特点表现为()。
A.非强制性B.公正性C.隐蔽性D.无意识性E.愉悦性
单项选择题人脱离社会是无法生存的,这说明人具有()。
A.交往性B.相互依存性C.道德性D.自然性
单项选择题教育过程中最主要的矛盾是()。
A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与教育内容之间的矛盾C.受教育者与教育内容之间的矛盾D.教与学之间的矛盾
单项选择题教育的文化功能除表现于对社会文化的传承、选择、传播功能之外,还表现于()。
A.创造文化的功能B.储存文化的功能C.评价文化的功能D.放大文化的功能
单项选择题社区教育对象日益扩大,这充分说明社区教育具有()。
A.群众性B.补偿性C.实用性D.融合性
单项选择题教育的基本规律是揭示教育与社会发展的关系和揭示()。
A.教育与生产力发展的关系B.教育与文化的关系C.教育与上层建筑的关系D.教育与人的身心发展的关系
单项选择题社会教育,狭义是指家庭和学校以外的哪种活动?()
A.社会公益活动B.社会实践活动C.社区中所进行的教育活动D.社会文化教育机构实施的教育活动
单项选择题十九世纪,著名的教育专著《普通教育学》问世,其作者是()。
A.卢梭B.斯宾塞C.赫尔巴特D.洛克
单项选择题教育目的对受教育者未来发展结果的设想具有理想性特点,这决定了教育目的具有()。
A.选择作用B.导向作用C.激励作用D.评价作用