单项选择题教学大纲一般不包括()。
单项选择题影响大学生的社会交往能力的因素比较多,既有观念、态度、情绪等易变因素,也有性格、习惯等(),还有表达能力、理解能力等一般的能力因素。
多项选择题在实验效果分析方面需要注意的问题有()。
A.实验效果分析的科学性 B.实验效果分析的可行性 C.实验效果分析的直观性 D.实验结果的可推广性
多项选择题常用随机抽样方法主要有()。
A.纯随机抽样 B.等距抽样 C.类型抽样 D.群体抽样
多项选择题提高教育的效率包括()。
A.提高课堂教学效率 B.提高学生的学习效率 C.提高教师的工作效率 D.提高教师的利用率