被誉为我国“幼儿教育之父”的是（）

单项选择题瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是（）

A.项目活动
B.作业教学
C.关键经验
D.游戏活动

单项选择题幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时（）

A.遵循目的性原则的必然要求
B.遵循基础性原则的必然要求
C.遵循发展适宜性原则的必然要求
D.遵循价值性原则的必然要求

单项选择题幼儿园教育活动评价的主要方面有（）

A.对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价
B.对教师－学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价
C.对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价
D.对教育活动目标评价、对教师－学生关系评价、对教育活动开展评价

单项选择题幼儿园课程编制中，理论决策的主要依据是社会要求、学科知识和（）

A.儿童发展
B.课程目标
C.课程理论
D.课程类型

单项选择题在广义层面上，下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是（）

A.幼儿园课程是活动
B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
C.幼儿园课程是幼儿教材
D.幼儿园课程是各种活动的总和

单项选择题新型师幼的关系是（）

A.“主-客体”关系
B.“主导-主体”关系
C.“互主体”关系
D.以上皆不正确

单项选择题以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是（）

A.幼儿教师的知识能力
B.幼儿教师的认知能力
C.幼儿教师的教育活动能力
D.幼儿教师的职业能力

单项选择题幼儿善于模仿，具有强烈的“向师性”心理，所以幼儿教师职业具有（）特征。

A.“专门性”职业
B.“教书育人”职业
C.“示范性强”职业
D.“劳动性”职业

单项选择题下列不属于幼儿教师职业道德体现的是（）

A.对待事业，爱岗敬业
B.对待集体，团结协作
C.对待家长，公平对待
D.对待自己，为人师表

单项选择题下列表现没有说明幼儿教师劳动复杂性的选项是（）

A.教育目的的全面性
B.儿童共同的年龄特征
C.教育任务的多样性
D.儿童的个别差异性