A.耐心的了解和关心小成的处境,共同面对小成在工作中遇到的问题 B.由常见事例谈起发展到特殊问题,用适当的提问来确定小成最关注的事件 C.对小成的处境给予回应,感同身受地表示对小成处境的了解 D.总结督导会谈中已讨论过的事项,鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引
单项选择题督导历程的最重要阶段是(),在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受,解疑释惑,指导工作,促进其发展。
A.开展期 B.工作期 C.督导前期 D.终结期
多项选择题社会工作教育性督导的内容包括()。
A.教导“服务对象群”的特殊知识 B.提供专业性建议和咨询 C.教导“社会服务机构”的知识 D.帮助被督导者平衡工作情绪 E.进行工作总结和评估
多项选择题志愿者独到的支持性功能是指通过督导、教育过程来强化志愿者的自我功能,让他们能够成长,并能在一个安全的气氛下自我反思,然后克服其在工作、学习中所遇到的挫折。对志愿者督导的支持性功能通常包含()。
A.给予志愿者适当的支持与关怀,激发志愿者的工作潜能与工作士气 B.帮助志愿者适应压力和稳定情绪 C.协助志愿者发展社会关系网络和适应环境 D.增强志愿者的自我功能并建立自信心 E.帮助志愿者解决面临的经济困难
单项选择题某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈子,处理个人情绪和问题的能力不足,容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨()。
A.尽快胜任工作 B.树立正确工作态度 C.提高工作效率 D.提升自我价值感
单项选择题协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能,这是()的工作内容。
A.教育性督导 B.功能性督导 C.支持性督导 D.行政性督导