教学评价根据评价在教学过程中的作用不同，可分为()、形成性评价、总结性评价。

单项选择题()是目前学校教学中最基本的组织形式。

A．小组教学
B．个别教学
C．复式教学
D．全班教学

单项选择题（）就是以被调查者所了解或关心的问题为范围，预先拟定问题，让被调查者自由表达其态度或意见的一种方法。

A.个案研究法
B.调查法
C.实验法
D.观察法

单项选择题心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。

A．1879
B．1897
C．1789
D．1798

单项选择题1776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()。

A．赫尔巴特
B．夸美纽斯
C．康德
D．裴斯泰洛齐

单项选择题()是了解学生的学习情况，为进行学生成绩评定搜集资料的一种方法。如果教师对学生的成绩有疑问则需要经过调查解决；特别是要了解学生的学习态度、方法和习惯更需要调查。

A．观察法
B．测验法
C．调查法
D．档案袋评价

单项选择题()是在教师指导下学生运用一定的仪器设备进行独立作业，观察事物和过程的发生和变化，探求事物的规律，以获得知识和技能的方法。

A．讲授法
B．谈话法
C．讨论法
D．实验法

单项选择题小学生注意力的发展特点是()。

A．有意注意逐渐发展，无意注意仍起作用
B．注意的范围很广
C．注意的集中性和稳定性较强
D．注意的分配和转移能力较强

单项选择题失明者的听觉、触觉等方面往往会获得超常发展，这说明人的身心发展具有()。

A．顺序性
B．不平衡性
C．互补性
D．个别差异性

单项选择题()是指在特定时间内同时观测不同的个体来探索其发展状况的研究设计形式。

A．纵向研究
B．聚合交叉研究
C．横断研究
D．交叉研究

单项选择题赫尔巴特接替了康德在哥尼斯堡大学的教育学教席，并于l806年出版了()。这是一本自成体系的教育学著作，它标志着教育学已经成为一门独立的学科。该书分为绪论、教育的一般目的、兴趣之多方面(教学)、品格之道德力量(德育)四个部分。

A．《学记》
B．《普通教育学》
C．《民主主义与教育》
D．《爱弥儿》