外国早教专家很早就指出（）的重要性，认为父母是孩子的启蒙老师，需要学习早教知识才能更好地教育自己的孩子。

单项选择题弗洛伊德的性心理与人格发展理论中，分区理论不包括以下哪一个？（）

A.潜意识
B.前意识
C.意识
D.心理意识

多项选择题幼儿的（）是同时进行的，二者相互关联、相互影响、相互促进。

A.安全意识发展
B.生理发展
C.教育发展
D.心理发展

多项选择题学习品质指的是能反映儿童学习倾向的（）等，它不是指儿童获得了哪些知识和技能，而是指用何种方式、怎样获得这些知识和技能。

A.态度
B.习惯
C.风格
D.方法

多项选择题幼儿期是（）适应能力准备的重要时期，影响儿童未来能否积极适应各种环境，能否协调好社会关系，能否有能力承担社会责任等。

A.健康情感
B.良好社会
C.发展教育
D.安全意识

多项选择题虽然儿童在幼儿园已经接受过长期的（）的训练和培养，但仍由家长和老师随时帮忙照护，而小学生生活要求儿童基本完全独立。

A.生活自理
B.安全教育
C.发展教育
D.自立能力

单项选择题从幼儿园到小学的顺利衔接和（）对幼儿学习成长有重要意义。

A.安全意识
B.教育
C.过渡
D.经济条件

单项选择题小学要主动树立幼小衔接的（）意识，加强与幼儿园的互动。

A.安全
B.责任
C.教育
D.自我

单项选择题（）是一种社会现象，是社会大系统中的一个有机组成部分。

A.教育
B.发展
C.经济发展
D.发展教育

单项选择题随着社会的不断发展，人们从忽视儿童的地位和权益发展到重视儿童的（）。

A.发展和教育
B.学习和发展
C.精神和情感
D.地位和权益

单项选择题（）是学前教育的对象，他的身心发展是学前教育的依据。

A.幼儿
B.儿童
C.青少年
D.小学生