作为班主任，张老师在日常的班级管理中，常常会考虑学生的想法，关爱学生。同时，也会按照班级规章严格要求每一位同学。这体现的德育原则是（）。

单项选择题小青每天吃完饭都会主动帮助妈妈收拾碗筷，因为她妈妈说爱干家务的孩子才是好孩子。这说明小青处于（）。

A.相对功利阶段
B.社会契约阶段
C.寻求认可阶段
D.遵守法规阶段

单项选择题暑假期间，珊珊意识到知识的重要性，决定每周至少去图书馆学习四天，但常常由于天气热，早上起不来等原因，无法完成计划。这说明珊珊缺乏（）。

A.道德情感
B.道德认识
C.道德行为
D.道德意志

单项选择题元元平时奥数成绩很优异，但一到大型比赛时就会莫名的紧张和焦虑，注意力不能集中。在一次全*省奥数比赛，因紧张和焦虑造成与冠军之位失之交臂。对元元有明显治疗效果的方法是（）。

A.消退法
B.系统脱敏法
C.森田疗法
D.合理情绪疗法

单项选择题小马自小偏内向胆小，很少主动与他人说话，每次主动与他人说话时就显得非常紧张、心慌，词不达意，面红耳赤、语无伦次，在人多的场合下更加明显。小马面对的问题是（）。

A.抑郁症
B.焦虑症
C.强迫症
D.恐惧症

单项选择题司马懿在孙权率军西进时献策，但曹丕未依其言。作为一流的谋士，计策未被采纳，多少会令人倍感失落和不得志。但司马懿却低调而为，并无恼怒与怨愤之言，而是尽心做好自己手头的工作。由此可知，司马懿是典型的（）。

A.A 型人格
B.B 型人格
C.C 型人格
D.D 型人格

单项选择题“606”是一种能治疗梅毒病和昏睡病的药。因药物学家欧立希研究这种药的时候前605次失败了，到606次时才试验成功而得名。这主要反映了欧立希的哪种性格结构特征？（）

A.态度特征
B.理智特征
C.情绪特征
D.意志特征

单项选择题罗蒙诺索夫为了研究雷电之谜，在给试验中献身的同事利赫曼安葬完遗体之后，又继续冒着生命危险，重新开始探索雷电奥秘的试验。罗蒙诺索夫探索真知的情感来源属于（）。

A.理智感
B.道德感
C.美感
D.责任感

单项选择题丁丁和妈妈一同在超市购物，突然进来几个手持刀具的歹徒，但此时逃跑已不可能，众人慌乱间母女俩机智地躲藏在超市的柜子里，母亲捂住女儿的嘴，不敢发出声音，歹徒就在他们附近……此时母女俩的情绪状态属于（）。

A.心境
B.激情
C.应激
D.胆小

单项选择题能歌善舞的大三学生小玫是校学生会的文娱部长，由于没有处理好工作和学业的关系，英语成绩至今没过四级。在她看来，如果辞职，就可以有更多时间去攻读英语来提高成绩，但又担心脱离文娱部长这个引人注目的位置，自己的虚荣心无法得到满足。小玫的这种情况属于（）。

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突

单项选择题小明和妈妈来到公园，看见满地的落叶，妈妈不禁感慨秋天到了。小明却说：“不对不对，是大树推了树叶，让树叶跌倒了！”由此可知，小明的认知水平处于（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段