A.生理的发展B.性格的发展C.身体的发展D.心理的发展
单项选择题发展心理学家按照个体心理发展的()把人的一生分为八个阶段。
A.年龄阶段B.身体阶段C.性别阶段D.性格阶段
单项选择题有的孩子从小就爱说说笑笑,长大了仍然活泼外向;有的孩子从小文文静静,长大了仍然沉默寡言。这属于小学生心理学研究的()问题。
A.发展是量的增加还是质的改变B.天性与教养C.发展的普遍性和个别差异D.发展的连续和可变性
单项选择题在早期,遗传和环境问题争论主要表现为以()为代表的遗传决定论和以华生为代表的环境决定论之争。
A.冯特B.高尔顿C.桑代克D.皮亚杰
单项选择题心里学家在研究儿童心里发展时,通常要回答四个方面的的问题,其中意在回答儿童心里发展的因素方面的问题答案是?()
A.发展的普遍性和个别差异B.发展是量的增加还是质的改变C.天性与教养D.发展连续性和可变性
多项选择题皮亚杰认为要达到守恒须具有()认知操作。
A.可逆性 B.自我中心化的消失 C.象征性 D.群集运算
单项选择题()代表了青少年时期身体发育的主要特点。
A.认知发展成熟 B.言语发展成熟 C.性成熟 D.情绪情感稳定
单项选择题()指学习者由观察所得的行为经过一定时间之后才得以模仿。
A.抽象模式 B.延迟模式 C.创造模式 D.参与模式
多项选择题儿童的()构成了行为模式中的不可分割的方面。
A.认知 B.情绪 C.情感 D.知觉
多项选择题()是适应功能的两个不可分割的侧面.
A.组织 B.同化 C.运算 D.顺应
多项选择题儿童的行为模式对儿童心理发展的影响有()
A.行为模式是整个儿童心理发展序列中必不可少的环节 B.行为模式制约着儿童心理发展的潜在水平 C.行为模式的发展水平直接影响儿童心理发展的个别差异的形成 D.行为模式中认知和情感的发展互为必要条件 E.行为模式中的认知和情感对儿童心理发展的影响因年龄阶段的不同而异