下列各项不属于语文教材“特指”内涵范畴内的是（）。

单项选择题我国语文汉语、文学分科教学的结束是（）。

A.1949年
B.1958年
C.1978年
D.1999年

单项选择题语文课程的“工具性”思想真正得到确立的时间是20世纪（）。

A.40年代初
B.50年代初
C.60年代初
D.70年代初

单项选择题下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是（）。

A.行为主义教学理论
B.情感教学理论
C.认知教学理论
D.民主教学理论

单项选择题下列哪一个名称并非我国语文课程发展过程中出现过的名称（）。

A.中国文学
B.国语文
C.国文
D.国语

单项选择题教学”的内涵在我国教学发展史最为普遍接受的是下列哪一个（）。

A.教学即学习
B.教学即教授
C.教学即教学生学
D.教学即教师的教与学生的学

单项选择题下列不属于文章表达方式的是（）。

A.夸张
B.记叙
C.议论
D.描写

单项选择题语文新课程中最能体现新课程理念的全新版块是（）。

A.阅读
B.写作
C.口语交际
D.综合性学习

单项选择题《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：“形成性评价和终结性评价都是必要的，但应重视（）。

A.教师评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.定量评价

单项选择题《全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》规定，学生初中毕业应累计认识常用汉字（）个。

A.3000
B.3500
C.4000
D.5000

单项选择题下列不属于语文新课程三维目标的是（）。

A.知识和能力
B.过程和方法
C.兴趣和习惯
D.情感态度和价值观