A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标
单项选择题教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了()
A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法
单项选择题在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的()训练技术。
A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演
单项选择题在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了()
A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法
多项选择题我国现行的学校教育制度是()
A.学前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育
多项选择题对未成年人的监护人的设定包括()
A.法定监护 B.指定监护 C.委托监护 D.代理监护