语文学科工具性的内涵（）。

单项选择题语文名称的确立，哪位教育家的建议？（）

A.陶行知
B.吕叔湘
C.张志公
D.叶圣陶

多项选择题小学语文教材部编本从一年级开始就安排了课外阅读，比如：（）。

A.和大人一起读
B.我爱阅读
C.推荐阅读整本书
D.略读课文

多项选择题小学语文教材中体现传统文化的材料有（）。

A.古诗
B.民间故事
C.寓言
D.神话故事

单项选择题从教材的编排看，识字数量最多的年纪是（）

A.一年级
B.二年级
C.三四年级
D.五六年级

多项选择题语文的人文性表现在哪三个方面？（）

A.重视语文的熏陶和感染
B.注意教学内容的价值取向
C.注重教师的知识灌输
D.尊重学生的独特体验

多项选择题下面有关部编本小学语文教材”三位一体“阅读体系的描述，正确的是（）

A.三位一体主要包括精读课文、略读课文和课外阅读
B.精读课文主要以教师教为主，略读课文主要以学生学为主
C.精读课文一般读得比较仔细，略读课文是粗略地读
D.精读课文是給例子、給方法、举一反三，而略读课文强调迁移运用

多项选择题以下有关部编版小学语文教材的特点描述正确的是（）

A.体现社会主义核心价值观
B.实行”编研结合“，体现教材编排的科学性
C.接地气，满足一线教学的需要
D.贴近学生实际生活，体现时代精神

单项选择题语文教材有两种价值，语文教学主要着眼于教材的（），这是语文教材之所以是语文教材的本质所在。

A.原生价值
B.教学价值
C.以上都不是

多项选择题对于“语文素养”的理解，正确的是（）

A.语文素养是一个分层次的、成系统的整体结构。
B.语文素养是一种以语文知识为核心的综合素养。
C.语文素养是一个动态实施的过程。
D.语文素养还是一个不断发展和逐步养成的过程。

多项选择题下面对于“全面提高学生的语文素养”理解正确的是（）

A.全面提高”指的是全员提高，面向全体学生。
B.“全面提高”既“注重语言基本技能的训练”，又“重视语文的熏陶感染作用”，旨在促进学生的全面发展。
C.“全面提高学生的语文素养”其实是从课程目标的角度来进行定位的。
D.“全面提高学生的语文素养”位于四大理念之首，是语文课程最基本、最重要的一个理念。