中国亲子关系从传统上看呈现三方面的特征（）

多项选择题家庭、学校与社会教育协作的原则包括（）

A.尊重性原则
B.主动性原则
C.全面性原则
D.主导性原则

多项选择题下列各项属于美国家庭教育特点的是（）

A.注重开启儿童心智
B.重纵向比较，轻横向比较，重过程轻结果
C.特别重视家庭理财教育
D.强调个人中心、自主意识

多项选择题家庭互动的过程分为（）

A.控制性互动
B.支持性互动
C.引导性互动
D.干预性互动

多项选择题有效沟通的要素包括（）

A.理解
B.积极倾听
C.鼓励
D.培养自尊

多项选择题亲子沟通障碍常见的三种情况（）

A.性格差异
B.文化差异
C.代沟差异
D.性别差异

单项选择题（）的本质特征是家长权力无限扩大：强迫孩子做自己不愿做的事，以自己的感受去替代孩子的感受，过分重视自己的权力而忽略孩子的权力，在对孩子的家庭教育问题上，常常暴露出潜在的家长意识；频繁运用惩罚手段来教训孩子，过分地纵容孩子，过度地保护孩子；错误地认为孩子尚幼，毫无经验，家长对孩子负有全部责任，也就必须全面地安排孩子的生活，决定孩子的一切。

A.控制性互动
B.支持性互动
C.引导性互动
D.干预性互动

单项选择题（）在家庭教育中体现为对孩子的尊重和信任，着眼于孩子是成长中的个人，侧重孩子的自信心这一能力支柱的培养。父母在理解孩子的基础上，鼓励孩子的正向行为，制止孩子的负向行为，让孩子在宽松自由的氛围中自然成长。

A.控制性互动
B.支持性互动
C.引导性互动
D.干预性互动

单项选择题20世纪30年代，马卡连柯出版了（）一书，这是一部伟大的马克思主义家庭教育学专著。

A.《儿童教育讲座》
B.《父母必读》
C.《家长教育学》
D.《给父母的有益劝告》

单项选择题西方国家最早的家庭教育专著是（）

A.《儿童教育论》
B.《幼儿教育论》
C.《母语学校指南》
D.《爱弥尔》

单项选择题我国最早谈及家庭教育问题的著作是（）

A.《周易》
B.《大学》
C.《颜氏家训》
D.《温公家范》