教育目的可以发挥（）功能。

多项选择题青少年身心发展的规律有（）

A.统一性和相互联系性
B.顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性
E.互补性

多项选择题制定教育目的的依据有（）

A.政治
B.经济
C.文化
D.教育理想
E.青少年身心发展规律

多项选择题教育的社会属性包括教育的（）

A.永恒性
B.历史性
C.阶级性
D.复杂性
E.艰巨性

单项选择题《教育法》的立法依据是（）

A.发展教育事业
B.提高全民族素质
C.促进社会主义物质文明建设
D.促进社会主义精神文明建设

单项选择题认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（）

A.赫尔巴特
B.卢梭
C.孔德
D.杜威