A.赫尔巴特的《普通教育学》B.培根的《论科学的价值和发展》C.夸美纽斯的《大教学论》D.卢梭的《爱弥儿》
多项选择题科学的儿童观,主要包括以下几个方面的含义()。
A.儿童具有独立的人格和尊严B.儿童期具有独特的价值C.儿童具有个体差异性和独特性D.儿童具有好奇心和求知欲
多项选择题学前儿童美育的内容主要包括:()及培养儿童语言美、心灵美、行为美等。
A.培养儿童对美的事物的敏感性和兴趣爱好B.培养儿童的审美感知C.培养儿童初步鉴赏美的能力D.培养儿童初步表现美和创造美的能力
多项选择题学前儿童美育是指根据幼儿的身心发展特点,使幼儿产生对美的兴趣,培养其美感,发展幼儿审美能力,引导幼儿()的教育过程。
A.感受美B.表现美C.运动美D.创造美
多项选择题《幼儿园工作规程》规定,学前儿童智育的目标是(),培养初步的动手探究能力。
A.发展幼儿智力B.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力C.增进对环境的认识D.培养有益的兴趣和求知欲望
多项选择题加德纳把人的智力分为()、音乐—节奏智力、人际智力、内省智力、自然观察智力、存在智力。
A.言语—语言智力B.逻辑—数理智力C.视觉—空间智力D.身体—运动智力