培训方案设计的指南是（）。

单项选择题关于培训目标的设置下列说法错误的是（）。

A、培训总目标是宏观上的、较抽象的，它不需要分层次细化
B、目标越具体越具有可操作性，越有利于总体目标的实现
C、有了目标，才能确定培训对象、内容、时间、教师、方法等具体内容，并可在培训之后，对照此目标进行效果评估
D、培训目标的设置有赖于培训需求分析，设置培训目标将为培训计划提供明确方向和依循的构架

单项选择题培训的具体内容主要包括三个层次，即（）。

A、操作培训、技能培训和技术培训
B、知识培训、技能培训和技术培训
C、知识培训、技能培训和素质培训
D、操作培训、技能培训和素质培训

单项选择题编写培训教材，首先要进行需求分析，解决好“编写什么”的问题，即培训哪些专项能力，并以（）为核心，确定教材编写的基本框架。

A、需求分析
B、专项能力
C、编写什么
D、基本框架

单项选择题水利行业单位能力结构表的制定需要（）。

A、员工、基层管理人员、人力资源开发部门、主管领导的共同参与
B、主管领导根据具体情况而定
C、人力资源开发部门根据具体情况而定
D、人力资源开发部门、主管领导的共同参与

单项选择题在职培训具有很强的选择性，需要培训的仅限于那些重要的、必备的和急需的专项能力，因此要（）。

A、确认差距，找出需要培训的专项能力
B、确认差距，找出需要培训的各种能力
C、培养工作中所需要的各种基本能力
D、确认差距，找出工作中所需要的一种最重要的能力