罪犯长期形成的对人、对事的不正确认识和看法，称作（）。

单项选择题以一定的科学的规章、制度、纪律，来限定、约束、引导罪犯行为的方法，叫做（）。

A.制度管理法
B.集体约束法
C.劳动竞赛法
D.法律规范法

单项选择题在罪犯的劳动安全与纪律教育中，将罪犯组织起来，在课堂里以授课的形式在固定时间内，按教学计划传授有关知识的方法，叫做（）。

A.课堂讲授法
B.宣传法
C.考评激励法
D.集体影响法

单项选择题以下不属于罪犯劳动改造教育指导的目的的一项是（）。

A.转变罪犯的劳动态度
B.提高罪犯的劳动技能
C.整饬罪犯的劳动纪律
D.改善罪犯的劳动环境

单项选择题下列选项中不属于国外犯罪劳动报酬特点的是（）。

A.监狱囚犯劳动应尽量获得社会上相应的报酬
B.囚犯劳动报酬的一部分用作犯罪受害人的赔偿金
C.罪犯劳动报酬的一部分用做储蓄金
D.罪犯劳动报酬用来支付生活保险金

单项选择题罪犯劳动保护主要是保障罪犯（）。

A.劳动时间保护
B.劳动兴趣保护
C.劳动收入保护
D.安全健康保护

单项选择题犯罪劳动改造是一种改造活动，其主要形式为（）。

A.生产劳动
B.技术教育
C.脑力劳动
D.狱政管理

单项选择题罪犯劳动技能形成的有效条件有四个，首要的条件是（）。

A.明确练习的目的
B.正确的练习方法
C.了解练习的发条
D.适当分配练习的时间

单项选择题罪犯劳动改造学的学科地位是（）。

A.监狱学科的主要学科
B.监狱经济学的主要学科
C.刑事法学的主干学科
D.罪犯心理学的主干学科

多项选择题罪犯劳动改造中要遵循生产劳动的一般规律，具体说应遵循生产劳动的（）。

A.效益性
B.强制性
C.市场占有性
D.主体能动性
E.惩罚性

多项选择题在劳动改造过程中，监狱人民警察要和罪犯建立一种正常而又积极的人际关系，它是指监狱人民警察和罪犯应是一种（）的关系。

A.改造与被改造
B.惩罚与被惩罚
C.强迫与被强迫
D.管理与被管理
E.造就与被造就