A.学校教学与个体努力 B.社会教化与个体内化 C.教师教育与个体追求 D.家庭榜样与个体自觉
单项选择题下列哪种说法符合奥苏伯尔的观点?()
A.接受学习必然导致机械学习,发现学习必然导致意义学习 B.接受学习必然导致意义学习,发现学习必然导致机械学习 C.接受学习与发现学习都必然导致意义学习 D.接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的
单项选择题布鲁姆把认知学习从低到高依次排列为()
A.认知、领会、分析、综合、运用、评价 B.认知、领会、运用、分析、综合、评价 C.领会、认知、分析、运用、综合、评价 D.领会、认知、分析、综合、运用、评价
单项选择题哪位学前教育学家建立了第一个相对独立的幼儿教育体系()
A、卢梭 B、蒙台梭利 C、陈鹤琴 D、福禄贝尔
单项选择题学生的学习准备包括哪两个方面?()
A.动机状态和智力水平 B.原有知识水平和心理发展水平 C.智力因素与非智力因素 D.遗传素质与心理发展水平
单项选择题下位学习包括的两种学习模式分别为()
A.派生下位学习与相关下位学习 B.连锁下位学习与归属下位学习 C.联结下位学习与分化下位学习 D.经典下位学习与操作下位学习
单项选择题下列选项中,在潘菽教授主编的《教育心理学》的学习分类中没有提及的是()
A.知识的学习 B.动作技能的学习 C.创造性学习 D.品德和行为规范的学习
单项选择题下列选项在布卢姆认知领域六个层次的分类中没有提到的是()
A.分析 B.领会 C.评价 D.综合运用
名词解释什么是家庭互动; 家庭互动名词解释定义是什么?
名词解释什么是显性的教育活动情境; 显性的教育活动情境名词解释定义是什么?
多项选择题皮亚杰概括出儿童道德认识发展的几个阶段为()
A.前道德阶段 B.他律道德阶段 C.自律道德阶段 D.后道德阶段 E.无律道德阶段