评价包装的成败得失，不应局限于某个环节，而应（），于是包装的生命周期分析法就应运而生了。

单项选择题绿色包装采用（），防止包装废弃物对自然环境的污染，既节约了资源和能源，又保证了商品的安全卫生。

A、可降解材质
B、可回收再利用的材料
C、可循环再生材质
D、绿色环保材质

单项选择题在包装回收体系中，最重要的步骤在于如何（）包装废弃物。

A、处理、回收、再利用
B、处理、回收、加工
C、回收、消毒、使用
D、应用、清理、分类

单项选择题过度包装是一种（）的包装。

A、功能与价值过剩
B、耗材与使用过剩
C、体积过大与结构复杂
D、包装过于复杂

单项选择题生态包装，又称（），是指为了节约包装材料，减少包装废弃物而鼓励使用的可重复利用、循环再生的商品包装。

A、可持续包装
B、可回收包装
C、可再利用包装
D、绿色包装

单项选择题绿色包装理念是20世纪80年代，针对因塑料等包装废弃物产生的“（）”而提出的。

A、白色污染
B、工业污染
C、水污染
D、空气污染

单项选择题环境的恶化极大地威胁到了人类的生存状态，这一严峻形势促使了（）的形成。

A、生态包装理念
B、环保包装设计
C、包装回收体系
D、绿色包装思想

单项选择题新国标强制规定食品和化妆品销售包装层数不得多于（）层，包装空隙率不得大于60%。

A、3
B、2
C、4
D、5

单项选择题常用的（）包装废弃回收后，经过加工处理，不仅能够重新制成纸张，还可以制成椅子、凳子、托盘等。

A、纸、纸板
B、铁盒、马口铁罐
C、旧衣服，布料
D、木盒，木质包装

单项选择题包装材料的浪费和包装垃圾的堆积、污染，严重地威胁到我们赖以生存的生态环境和自然资源。而（）的出现，极大地改善了这种现状，为实现社会的可持续发展开辟了一种有效途径。

A、包装制作创新
B、绿色包装
C、包装回收
D、包装设计革新

单项选择题常见的包装垃圾有很多，如废旧纸盒，塑料袋，金属易拉罐，玻璃瓶等。在这些垃圾中，有的是可回收的，如（）；有的则不能回收，如一些（）等。

A、塑料袋；金属易拉罐
B、便携的塑料袋；塑料餐具、电气开关和插座
C、玻璃瓶；电器废塑料、废纸盒
D、金属易拉罐；旧纸盒、塑料餐具