在人力资源开发的学习、系统、绩效和经济学这四种理论的关系中，学习是人力资源开发的（）。

单项选择题现代社会生产力的发展促使社会生产对人力资源的利用主要不是利用（）。

A.劳动者的智力
B.劳动者的体力
C.劳动者的专业知识
D.劳动者的专业技能

单项选择题人力资源开发的最终目的就是为了（）。

A.提高素质
B.增强人力资本
C.被社会利用
D.提高竞争力

多项选择题人力资源的地域构成包括（）。

A.人力资源的自然地域构成
B.人力资源的行政区域构成
C.人力资源的国别构成
D.人力资源的地域密度
E.人力资源的城乡构成

多项选择题一般来讲，人力资源的构成包括（）。

A.自然构成
B.社会构成
C.地域构成
D.密度构成
E.国别构成

多项选择题在人口增长方面，目前世界范围内主要呈现的态势有（）。

A.人口高增长率
B.人口的负增长
C.人口的零增长
D.人口老龄化
E.人口年轻化与老年化并存

单项选择题下列属于人力资源个人价值的计量方法的是（）。

A.非购买商誉法
B.随机报酬法
C.经济价值法
D.工作态度测定法

单项选择题人力资源价值评估的一般理论基础是（）。

A.资本分配理论
B.市场价格调节理论
C.按生产要素分配理论
D.知识资本理论

单项选择题人力资源的地域构成的变动，实质上取决于（）。

A.地理环境
B.人文环境及其变动
C.传统习惯
D.社会经济条件及其变动

单项选择题根据人力资源的地域特征来划分的人力资源构成是（）。

A.社会构成
B.地域构成
C.自然构成
D.文化构成

单项选择题根据人力资源的自然特征来划分的人力资源构成是（）。

A.社会构成
B.文化构成
C.自然构成
D.地域构成