如图所示是一款可折叠手机。屏幕合起来仍是传统手机的大小,打开则像一个平板电脑。下列关于折叠屏手机的说法中不正确的是()。
A.折叠屏的设计迎合了当下消费者追求便携和观看体验的多种需求,体现了技术的目的性B.可折叠技术涉及到材料学、制造工艺、结构设计等多个学科领域,体现了技术的综合性C.从彩屏到触屏,再到如今的折叠屏,手机屏幕的形式不断变化,体现了技术的创新性D.屏幕进行折叠和展开后,有明显的界面切换延迟,体现了技术的两面性
单项选择题如图所示是一款用于无人超市的购物车,购物车上安装的显示器能实时显示车内所有商品的数量、价格和金额。从人机关系的角度分析,该项设计主要是为了()。
A.提高选择商品的效率B.更好地实现信息交互C.满足动态人的需要D.满足特殊人群的需要
多项选择题如图所示是一款儿童“骑马”脖套,可穿在大人身上,小孩子骑坐在上面并可绑定双脚,有利于小孩的安全。产品设计时,以下因素需要考虑的是()。
A.脖套贴合大人肩部的形状B.脖套材料要牢固可靠C.脖套座面适合小孩的臀部D.脖套尺寸适合大人的身高
单项选择题如图是一零件的尺寸标注图,在该图中()。
A.2×R6和41都是正确标注B.18和30都是正确标注C.32和41都是正确标注D.32是错误标注
单项选择题如图所示是一款具有杀菌功能的床铺除尘机器人。下列关于该机器人的设计分析和评价中不正确的是()。
A.操作简单,使用方便.主要考虑了人的因素B.有杀菌除尘功能,符合设计的实用原则C.因在床铺上使用,设计时机器人的机身高度不受限制D.能识别床铺的边沿,不会掉落,考虑到了环境的因索
单项选择题如图是杭州高级中学小张对设计的台灯进行坐标图评价,方案甲如图甲,方案乙如图乙,已知甲围成的面积大于乙围成的面积。下列说法不正确的是()。
A.甲比乙要美观B.乙的环保、经济方面都比甲要差C.由于甲的面积大于乙的面积,甲方案一定比乙方案好D.若投入生产,应选择乙方案
单项选择题如图所示的插座,两个插头无法同时插入,该插座的设计不符合()。
A.实用原则B.经济原则C.美观原则D.可持续发展原则
单项选择题某公司经多次实验,研发了可以随意更改食品包装袋上生产日期的技术,但是最终该技术并没有被推广使用,主要是因为()。
A.该技术成本过高,人们买不起这项技术B.这项技术的研发周期太长,已经过时了C.该技术是一种缺乏社会责任感的行为,该设计违背了道德原则D.该食品包装袋上生产日期不符合企业利益,这项设计市场空间狭窄
单项选择题如图所示是宇航员在进行失重试验的情景。在水池中建造1∶1的航天模型,让宇航员穿上特殊的潜水服潜入水中,利用水的浮力进行失重试验。这种试验方法属于()。
A.移植试验B.虚拟试验C.强化试验D.模拟试验
单项选择题图示的背包上装有太阳能电池板。下列说法中不正确的是()。
A.为了满足背包设计的需要,人类发明了太阳能电池技术B.能对手机等数码产品充电,体现了技术的目的性C.增加了背包重量,体现了技术的两面性D.应用了多学科知识,体现了技术的综合性
单项选择题为幼儿园设计一批课桌椅,要考虑到这些课桌椅的高度要适宜,颜色要符合幼儿的心理,这是考虑到了下列哪点的限制()。
A.不同的设计对象具有不同的特点B.资金成本的限制C.设计过程人力物力的限制D.设计者技术能力的限制