促使终身教育逐渐向概念化和体系化发展的学者是（）。

单项选择题班级由学生组成，学生是班级中的学生，两者相互影响。为了发挥学生对班级发展的积极作用，班主任应根据学生的特点，做好学生的教育工作。那么，在班主任的个别教育工作中，其对象是（）。

A.优等生
B.中等生
C.后进生
D.全体学生

单项选择题在职教师在课外辅导班中有偿家教违背了教育法律法规中（）。

A.教书育人
B.关爱学生
C.爱岗敬业
D.为人师表

多项选择题心智技能也称智力技能、认知技能，是一种调节、控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式，以下属于心智技能的特点的有（）。

A.对象具有客观性
B.执行具有内潜性
C.结构具有展开性
D.结构具有简缩性

单项选择题（）是托尔曼学习理论的核心概念，它指个体根据已有经验建立起来的一种内部准备状态，是一种通过学习而形成的关于目标的认知概念。

A.强化
B.图式
C.期待
D.顿悟

单项选择题和老同学聚会时，有人明明知道对方的名字，但由于比较激动一时想不起。这种明明知道，而当时又回忆不起来的现象叫（）。

A.干扰现象
B.浦肯野现象
C.晕轮效应
D.舌尖现象