在应对工程职业伦理困境时，实用主义与功利主义的区别在于（）

单项选择题（）的根本纲领是把确定信念作为出发点，把采取行动当作主要手段，把获得实际效果当作最高目的。

A.行为功利主义
B.规则功利主义
C.实用主义
D.伦理利己主义

多项选择题在工程职业活动中，工程师的行为选择（）

A.必须时刻以“效用”或“最大幸福原则”为基础
B.必须绝对地、无条件遵循“将公众的安全、健康和福利放在首位”这一首要责任原则
C.应更注重行为的程序合理性，在达成共识契约之后按照契约行动
D.可能会出现“超越于道德的”情形
E.可能同时存在两个或更多的选择，需通过道德慎思为自己的伦理行为划分优先顺序

多项选择题传统理论及方法的局限性越来越突出地表现为（）

A.价值标准的多元化
B.工具意义上的理性化
C.规范解释的矛盾性
D.道德本身的脆弱性
E.行为选择的不确定性

单项选择题（）在职业伦理章程中对理性的彰显与尊崇，极易导致工程师把遵守和服从某些有助于实现当前工程目标的规范看作是履行工程师职责和义务的最低要求。

A.功利主义和契约论
B.义务论和契约论
C.功利主义和实用主义
D.功利主义和义务论

多项选择题对工程社团职业伦理章程的制定、实施及评估有特别影响力的传统理论框架是（）

单项选择题工程的（）必须关注公众的利益，具体为保障公众的安全、福利和制造有用的技术产品。

A.实践善
B.个人善
C.外在善
D.内在善

单项选择题（）以一种鲜明的价值构成方法，揭示了“将公众的安全、健康和福利放在首位”的价值合理性基础在于职业活动与工程实践中的工程师自身就是创造价值标准的现实价值主体。

A.功利主义
B.义务论
C.契约论
D.美德伦理

单项选择题（）思想方法使“将公众的安全、健康和福利放在首位”这一工程伦理规范的首要原则带有了绝对命令的性质。

A.功利主义
B.义务论
C.契约论
D.美德伦理

单项选择题在人类工程职业生活中，（）最直截了当地解释了为什么要“将公众的安全、健康和福利放在首位”。

多项选择题“电车悖论”反映出（）

A.工程伦理规范仅仅关注的是工程运用中出现的典型的、特定的、易发生的伦理困境
B.工程伦理规范只对可以预想到的伦理困境提供了如何避免“错的”行为或选择
C.多元价值诉求下单纯依赖工程伦理规范进行道德选择的滞后性和局限性
D.在具体的实践场景中，工程伦理规范可能显示出其含糊性和不同规范解释的矛盾性
E.在具体工程实践情境中，不同的人从不同的视角理解和解释规范会做出不同的道德行为选择，客观上看这些选择有着“对”或“错”的区分