在某高校任教几年后，刘老师逐渐形成了自己的教学风格，明确了科研方向，期望有更好的发展，此时刘老师处在高校教师职业生涯发展的（）

单项选择题入学时有些自卑的小王，经过大学四年的学习；养成了自尊、自信、自律等良好品质，这说明高等教育可以促进个体（）

A.丰富知识
B.提高能力
C.完善人格
D.增强体质

单项选择题高校创新创业教育质量的高低不是简单地以大学生创业实体的数量进行判断，也不是以创业项目成功与否进行评判，而应该是以大学生接受创新创业教育所获得的、以创新能力为核心的综合素质提升和职业精神培育的（）进行判断。

A.技术技能型人才质量
B.高等教育人才质量
C.应用型人才质量
D.工程教育人才质量

单项选择题一般情况下一国高等教育的数量规模与其学龄人口的总体数量成（），同时也与该国的教育发展水平密切关联。

A.负向相关
B.不相关
C.正向相关
D.以上都不是

单项选择题关于未来我国高等教育内涵式发展趋势说法不正确的是（）

A.进一步缩减高等教育发展规模
B.进一步优化学科专业结构
C.进一步建设优质教育资源共享体系
D.进一步加强教学工作基础地位

单项选择题高校社会服务的有限性和适度性，是由高校组织的特性即（）所决定的。

A.育人性
B.服务性
C.学术性
D.技术性