通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用"引入性提问"和"深入性提问"的道德教育模式是（）。

单项选择题老赵自从当上班主任之后，花在工作上的时间大大增加，辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变，可是儿子的叛逆以及其高考的落榜让他很内疚，自己虽然是个合格的教师，却不是个合格的父亲，在老赵身上出现了（）。

A.角色期望
B.角色冲突
C.角色认识
D.角色失败

单项选择题在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著地影响，一是教师的热心和同情心，二是教师的（）。

A.敬业精神
B.渊博的知识
C.富于激励和想象的倾向性
D.高超的能力

单项选择题关于品德与道德的关系说法错误的是（）。

A.品德是道德品质的简称
B.品德是社会道德在个体身上的具体表现
C.道德与品德同属一个范畴
D.道德是社会现象，品德是个体现象

单项选择题ABC理论中，B指（）。

A.诱发性事件
B.个体的情绪
C.对事件的看法
D.个体的行为反应

单项选择题中学的男生和女生脱离了对异性群体的好奇性，而开始将特定的异性作为自己的爱慕对象并与之交往的时期，是中学生性情感变化的（）阶段。

A.疏远异性
B.接近异性
C.异性眷恋
D.择偶尝试