在教学过程中，可采用电子邮件的形式与学生进行交流、答疑，发送的电子邮件内容可以是（）。

单项选择题上课结束后，学生希望将老师的幻灯片演示文稿复制到自己的软盘中，回家仔细观看，这时应当使用（）。

A.“文件”，“打印”命令
B.“文件”，“另存为”命令
C.“编辑”，“粘贴”命令
D.“文件”，“打开”命令

单项选择题如果需要将当前屏幕上的信息复制到剪贴板上，可以使用组合键（）。

A.Alt+PrintScreen
B.PrintScreen
C.Shift+PrintScreen
D.Ctrl+PrintScreen

单项选择题教学媒体的价值是由两方面因素决定的，一是教学媒体的功能，二是（）。

A.学生的抽象或具体成份的多少
B.教师与学生的共同经验
C.教学媒体的使用是否方便
D.选择和开发教学媒体所付出的代价，也称作成本

单项选择题“学习需要”是指在某一特定情境下（）。

A.当前学习者的学习水平情况
B.学习者学习方面目前的状态与所期望或应该达到的状态之间的差距
C.教师希望学习者在一定的时间里能够达到的状态
D.家长要求学习者在一定的时间里能够达到的状态

单项选择题教师希望了解学生对“黄河”这一切内容的掌握情况，教师最好使用哪种评价方法？（）

A.观察
B.调查表
C.测验题
D.面谈

单项选择题在文档中要输入符号“≈”，应该进行的操作是（）

A.通过键盘直接输入
B.【插入】→【对象】
C.【格式】→【特殊符号】
D.【插入】→【符号】

单项选择题教师如果想对某个图片进行色彩方面的处理，他应该选择的软件是（）

A.Snag It
B.Real Player
C.WORD
D.Photo shop

单项选择题教师希望根据学生的即时反馈来及时调整教学信息的输出，那么教师应该选择的教学媒体是（）

A.电视
B.多媒体计算机
C.教科书
D.广播

单项选择题在对初中地理课程内容“黄河”进行教学之前，需要进行前端分析，下列选项中，需要在前端分析中需要考虑的是（）

A.媒体的特性
B.学习环境
C.教学目标
D.教学评价的方法

单项选择题针对本课所采用的教学方式，教师应该采用多元评价方式，下列属于多元评价的特征的是（）。

A.重视评价学生的学习过程
B.重视评价学生的学习结果
C.评价标准统一
D.评价内容明确