A.以传播健康知识为基础 B.注重计划和效果评价 C.跨学科而又无学科特性 D.以传播、教育、干预为手段 E.以行为改变为目标
单项选择题不是健康教育工作内容的是()
A.传播与健康相关的信息 B.以卫生保健知识为主 C.对目标人群进行健康观、价值观的认知教育 D.协调社会各部门,创造支持性的社会环境 E.针对不健康行为进行干预
单项选择题技术性和学术性很强的学科是()
A.健康促进 B.健康教育 C.卫生宣传 D.社会策略 E.干预策略
单项选择题不是健康教育手段的是()
A.传播 B.教育 C.宣传 D.干预 E.预防
单项选择题组织阶段改变理论首先改变的过程是()
A.行动启动 B.问题知觉 C.组织实施 D.维持成果 E.定型阶段
单项选择题组织变化要经过一系列的阶段,在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略,这种理论模式是()
A.合理行动理论 B.健康信念理论 C.行为分阶段转变理论 D.创新扩散理论 E.组织分阶段改变理论