A.具有伦理的内涵 B.是行政人员所理解和欲实现的行政价值的总和 C.形成于行政管理的时间过程中 D.是行政人员自我评价和社会评价的标准之一
多项选择题行政人员的行为从哪些方面演绎着正义的内涵()。
A.以身作则 B.依法行政 C.办事公正待人 D.言行一致
多项选择题社会主义现代化建设要求国家行政人员的行政态度是()。
A.是有纪律的建设者 B.能变革旧观念、树立新观念 C.要立大志 D.要树立一切从实际出发、实事求是的科学态度
单项选择题法理型统治的主要的理想制度或体制模型是()。
A.封建制 B.资本主义制 C.社会主义制 D.官僚制
单项选择题民主行政有利于()。
A.官员参与 B.官员监督 C.决策的科学化 D.调动个别人的积极性
单项选择题行政伦理的基本特征是什么()。
A.非整体性 B.功利性 C.高尚性 D.自律性
单项选择题现代官僚制是什么运用于社会治理结构体系时的一种典型形式()。
A.实质理性 B.价值理性 C.工具理性 D.实践理性
单项选择题行政荣誉配置应以行为主体的道德行为为依据,以()为准绳,采用公开、公正、透明、民主的程序化的配置方式
A.上级领导的指示 B.社会公众的评价 C.法律法规 D.政治规律
单项选择题所谓()是指脱离实际、脱离群众,不深入基层,不了解实际情况,不关心群众疾苦,饱食终日,无所作为,遇事不负责任;独断专行,不按客观规律办事,主观主义地瞎指挥等。
A.官僚主义 B.行政不作为 C.卖官鬻爵 D.权力寻租
单项选择题偏执己见是指()。
A.以偏概全认识人 B.轻视自己 C.轻视他人 D.看不起他人
单项选择题行政态度具有什么属性()。
A.行政态度是先天就有的 B.行政态度是针对不同对象的 C.态度一经形成便比较持久 D.行政态度是一种外在倾向