（）是为了达到特定的目标，教师需要对所选择的教学策略进行反省，然后再一次做出选择，直到达到目标。

多项选择题教学评价的主要功能体现在以下哪些方面？（）

A.调控教学方向
B.检验教学效果
C.提供反馈信息
D.诊断教学问题

多项选择题学习经验包括的三个维度是（）。

A.后天的习得
B.活动经验
C.学科知识
D.社会生活经验

单项选择题在教育实践过程中，教学评价的主要目的是为了（）。

A.评定学生等级
B.筛选学生
C.惩罚学生
D.促进学生发展

单项选择题在小学教育阶段中，发展性评价是一种（）。

A.方法取向的评价
B.过程取向的评价
C.结果取向的评价
D.内容取向的评价

单项选择题早期的课程论专家博比特倡导（）。

A.课程即计划
B.课程即教学科目
C.课程即经验
D.课程即目标

单项选择题张红的妈妈看到张红的数学考了75分，很不高兴，狠狠地批评了她。张红妈妈错在（）。

A.注重孩子的个性发展
B.片面追求分数，忽视孩子的全面发展
C.注重孩子的专业发展
D.注重孩子全面发展

单项选择题从教育的要素来看，以下不属于教育活动中介的是（）。

A.教育方法和组织形式
B.教育手段和方法
C.学习者的个性特征
D.教育内容和教材

单项选择题从教育的场域来看，小学教育包括（）。

A.家庭教育、网络教育、学校教育
B.学校教育、社会教育、网络教育
C.家庭教育、学校教育、社会教育、网络教育
D.家庭教育、学校教育、社会教育

单项选择题（）是教育研究中一种常用的研究方法。它不仅仅只是一种研究方法，也是一门复杂的认知课程，是帮助个人解决现实问题的理论。

A.课堂观察
B.问卷调查
C.访谈
D.个案研究

单项选择题王老师为了鼓励本班学生利用好晨读时间，每日购买一定数量的早餐蛋糕，奖励提早来到教室学习的学生。自此，该班晨读时学生的学习积极性及参与度都很高。王老师的做法采用了（）

A.代币奖励法
B.强化法
C.行为塑造法
D.示范法