A.支持型家庭 B.沟通方式失当型家庭 C.关系紧张型家庭 D.破裂型家庭 E.以上皆是
多项选择题社区矫正的间接介入主要包括（）。
A.针对矫正对象所处家庭环境的介入 B.针对矫正对象所处社区环境的介入 C.针对矫正对象所处社会环境的介入 D.针对矫正对象人际交往情况的介入 E.以上皆是
单项选择题学校社会工作者的工作取向是（）。
A.问题取向 B.治疗取向 C.发展取向 D.辅导取向
单项选择题学校心理辅导员的工作取向是（）。
单项选择题某学校针对初中一年级学生开展了“成长工作坊”活动，这属于学校社会工作方法的（）。
A.个案工作 B.小组工作 C.综合性活动与咨询 D.社区性活动
单项选择题（）是学校个案工作的显著特点。
A.补救性 B.发展性 C.预防性 D.复杂性
单项选择题（）不是学校社会工作的方法。
A.学校个案工作 B.学校综合性活动 C.学校心理咨询 D.学校小组工作
单项选择题学校社会工作中最常使用的方法是（）。
A.学校个案工作 B.学校小组工作 C.学校综合性活动 D.咨询活动
单项选择题学生的理想与未来发展问题大多发生的时期是（）。
A.小学生 B.中学生 C.高中生与大学生 D.大学生与研究生
单项选择题学校社会工作以（）为服务对象，致力于培养和提升学生各方面的综合素质。
A.部分学生 B.优秀学生 C.全体学生 D.问题学生
单项选择题与私塾、家庭教学等传统教育相比，现代学校的大量班级教学制更符合（）原则。
A.经济 B.效率 C.教育 D.效益
