A.深化对创造价值的劳动的认识 B.深化对价值创造与价值分配关系的认识 C.深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起的作用的认识 D.深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中的作用的认识
多项选择题劳动生产率通常有两种表达方式:一是用单位时间内生产的产品数量来表示;另一种是用生产单位商品所耗费的劳动时间来表示。影响劳动生产率高低的主要因素有()
A.科学技术的发展水平及其在工艺上的应用程度 B.劳动者技术的平均熟练程度 C.生产资料的规模和效能以及自然条件 D.生产过程中分工和协作的合理程度
多项选择题“物以稀为贵,商品价值量的大小是由市场的供求关系决定的”,这种观点()
A.是正确的观点 B.是错误的观点 C.正确揭示了决定商品价值量大小的根源 D.否定了社会必要劳动时间对商品价值量大小的决定作用
多项选择题具体劳动是指人们在特定的具体形式下所进行的劳动。抽象劳动是指撇开各种具体形式的一般的、无差别的劳动。具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动过程的两个方面,二者的区别在于()
A.具体劳动是劳动的具体形式,抽象劳动是一般的人类劳动 B.不同的具体劳动的质不同,抽象劳动没有质的差别 C.具体劳动反映人与自然的关系,抽象劳动体现商品生产者之间的关系 D.具体劳动是使用价值的唯一源泉,抽象劳动是价值的唯一源泉
多项选择题使用价值是指物的有用性,而价值是商品中无差别的人类劳动的凝结。下列关于使用价值与价值的表述,正确的有()
A.使用价值是永恒范畴,而价值是历史范畴 B.使用价值是商品的自然属性,而价值是商品的社会属性 C.使用价值是具体劳动创造的,而价值是由抽象劳动形成的 D.使用价值和价值既相互依存,互为前提,又相互对立
多项选择题交换价值指的是当一种产品在进行交换时,能换取到其他产品的价值,它是()
A.一种商品价值与另一种商品价值相交换量的关系或比例 B.一种商品使用价值与另一种商品使用价值相交换的量的关系或比例 C.商品价值的表现形式 D.商品使用价值的表现形式
多项选择题下列选项关于商品的价值、使用价值以及交换价值的关系理解正确的是()
A.使用价值是交换价值的物质承担者 B.价值是交换价值的基础 C.价值是使用价值的表现形式 D.交换价值是价值的表现形式
单项选择题在资本主义制度下,为了掩盖资本主义剥削的实质,工人劳动一段时间后,资本家会支付给工人一定数量的工资。表面看来,工人好象是出卖劳动,工资是劳动的报酬。然而,马克思并没有被这一假象所迷惑,他始终强调“工资不是它表面上呈现的那种东西”,在他看来,资本主义工资的本质是()
A.劳动的价值 B.劳动力的价值或价格 C.工人全部劳动的报酬 D.劳动的价格
单项选择题社会总产品是指社会各个物质生产部门的劳动者在一定的时期内(通常为一年)所生产出来的全部物质资料的总和。马克思把社会总产品的生产划分为第Ⅰ部类和和第Ⅱ部类的依据是()
A.社会总产品的价值形式 B.社会总产品的交换形式 C.社会总产品的补偿形式 D.社会总产品的实物形式
单项选择题超额剩余价值的生产是相对剩余价值生产的前提条件。资本家普遍获得相对剩余价值是由于各个资本家竞相追求超额剩余价值的结果,而超额剩余价值的获得则是()
A.个别企业靠延长工作日和增加劳动时间的结果B.个别企业提高劳动生产率的结果C.个别企业劳动生产率高于社会劳动生产率的结果D.整个社会劳动生产率提高的结果
单项选择题马克思指出“作为劳动过程和价值形成过程的统一,生产过程是商品生产过程;作为劳动过程和价值增殖过程的统一,生产过程是资本主义的生产过程,是商品生产的资本主义形式。”这说明资本主义生产过程具有的二重性是指()
A.资本主义生产过程是劳动过程和价值形成过程的统一 B.资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一 C.资本主义生产过程是价值形成过程和价值增殖过程的统一 D.资本主义生产过程是物质资料再生产和生产关系再生产的统一