认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。下列对此理解正确的是（）。

多项选择题正确对待马克思主义，坚持辩证唯物主义真理观，应该做到（）。

A．与时俱进、求真务实
B．做到坚持和发展的统一
C．必须坚持解放思想、实事求是
D．不断进行实践创新和理论创新

多项选择题人类认识世界的目的在于改造世界，而改造世界又是为了满足人本身的需要。这就在追求真理的基础上提出了价值的问题。价值的特性包括（）。

A.客观性
B.主体性
C.社会历史性
D.多维性

多项选择题承认真理是绝对性和相对性的辩证统一，就是（）。

A.以科学的态度对待一切真理
B.反对绝对主义
C.反对相对主义
D.坚持马克思主义

多项选择题真理的绝对性或绝对真理是指（）。

A.就真理的客观性而言，承认客观真理，也就必然承认绝对真理
B.就人类认识的本性来说，承认世界的可知性，也就必须承认绝对真理
C.就真理的发展来说，承认认识发展的无限性，也就必然承认绝对真理
D.就实践本质来说，承认真理的实践性，也就必然承认绝对真理

多项选择题“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论”。这句话蕴涵的哲理包括（）。

A.认识对实践的依赖关系
B.认识是一个辩证的无限发展过程
C.主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
D.人们对于一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成

多项选择题人的非理性因素包括（）。

A.人的情感、意志
B.动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能等因素
C.幻想、想象、直觉、灵感
D.人的理性直观、理性思维等能力

多项选择题感性认识和理性认识是辩证统一的关系，割裂这种关系是（）。

A.唯理论的错误
B.经验论的错误
C.庸俗唯物主义的错误
D.工作中经验主义和教条主义的错误

多项选择题19世纪一位作家说：“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有（）。

A.尽信书，则不如无书
B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C.饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的
D.感觉到的东西我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它

多项选择题能动反映论的主要内容是（）。

A.认识是主体对客体的反映
B.认识是客体对主体的反映
C.主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程
D.主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的

多项选择题恩培多克勒认为，在所有的生物中都有流射物存在，当这些流射物与感官相接触而进入感官时，感觉就产生了。德谟克利特受恩培多克勒“流射说”的影响，提出了“影像说”。他认为，当影像从外面进入时，感觉和思想就产生，相反，若无影像对感官的撞击，就没有什么能够产生。他们的观点（）。

A.把人的认识过程复杂化了
B.是辩证唯物主义的能动反映论
C.把认识的主体看作是生物性的自然存在
D.仅仅从客体来说明认识的形成及其本质