A.教学内容 B.教师 C.校风 D.同伴
单项选择题学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是()
A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统
单项选择题规则对儿童没有约束力的阶段是()
A.权威阶段 B.可逆性阶段 C.公正阶段 D.自我中心阶段
单项选择题学习一篇新文章时运用联想、假借意义,对记忆很有帮助的这种方法是()
A.语义联想 B.视觉想象 C.谐音联想法 D.关键词法
单项选择题现代教育技术学研究的重要内容是()
A.模象直观 B.实物直观 C.形象直观 D.感性直观
单项选择题饥饿会促使人作出觅食的行为活动,这是动机的()
A.指向功能 B.激活功能 C.强化功能 D.调节与维持功能
单项选择题学习“路程=速度时间”这是一种()
A.连锁学习 B.规则学习 C.信号学习 D.辨别学习
单项选择题在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是()
A.家族本位儿童观 B.社会本位儿童观 C.个人本位儿童观 D.人类自然本位儿童观
单项选择题我国陈鹤琴倡导的教学法为()
A.中心综合法 B.完整教学法 C.分科教学法 D.整个教学法
单项选择题我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()
A.促进幼儿德,智,体,美诸方面的全面发展 B.促进幼儿智,德,体等诸方面的全面发展 C.促进幼儿美,体,智,德诸方面的全面发展 D.促进幼儿体,智,德,美诸方面的全面发展
单项选择题托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是()
A.以游戏为基本活动进行教育 B.让婴儿在一日生活中系统学习 C.寓教于养,保教并重 D.保教合一,完整教育