A.实验教育学—狄尔泰—分析与批判B.马克思主义教育学—杨贤江—实验与观察C.文化教育学—布雷岑卡—理解与唤醒D.批判教育学—弗莱雷—批判解放
单项选择题研究中学生自尊与创造力的关系,分别用《自尊量表》和《创造力量表》。已知中学生自尊水平和创造力均呈现正态分布,其采用的分析方法是()。
A.二列相关B.积差相关C.等级相关D.φ相关
单项选择题年龄、教龄、职称不同的同一学校同年级的物理老师,都用一种新的教学方法教授一段时间后,再对所教学生进行学业成绩测试,不同老师的学生成绩变化不同。根据此结果推论,新的教学方法能够改善学生的学业表现,这种分析方法属于()。
A.求同B.求异C.剩余D.共生
单项选择题赞可夫的教学与发展问题研究,先后进行了三轮实验,实验班由第一轮的1个班,到第二轮的300个班,再到第三轮的上千个班,这一教育实验属于()。
A.真实验B.准实验C.前实验D.预实验
单项选择题在对参加抗击新冠肺炎疫情的一线医护人员子女学业成绩影响的访谈准备中,应采取()。
A.粗线条提纲和标准化B.精细提纲和标准化C.粗线条提纲和灵活化D.惊喜访谈提纲和灵活化
单项选择题在命题时使用“双向细目表”,以保证试卷知识点的覆盖面和认知层次的合理性,这种做法是为了()。
A.结构效度B.预测效度C.同时效度D.内容效度