A.事物本身的复杂性 B.认识本身的复杂性 C.人类认识能力的有限性 D.事物矛盾的暴露有个过程
单项选择题列宁说:“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求”。这句话表明了非理性因素的()。
A.指导作用 B.动力作用 C.诱导作用 D.激发作用
单项选择题“熟知不等于真知”这句谚语表明()。
A.感性认识高于理性认识 B.感性认识和理性认识相互依存 C.感性认识和理性认识互相渗透 D.感性认识和理性认识在内容和形式上有质的区别
单项选择题当我们在书中看到动物、植物等某一个具体概念时,就会在大脑中立即出现一个感性的形象与此概念相对应,这表明()。
A.感性认识和理性认识相互渗透 B.感性认识和理性认识相互转化 C.概念是思维的细胞和推理的工具 D.感性认识是理性认识的前提和基础
单项选择题感性认识和理性认识是辩证统一的,统一的基础是()。
A.认识 B.运动 C.实践 D.世界
单项选择题恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”它强调的是()。
A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力 C.实践是认识的目的 D.实践为认识提供可能性
单项选择题“书是人类进步的阶梯”,这句话强调的是()。
A.直接经验的作用B.间接经验的作用C.感性认识的作用D.理性认识的作用
单项选择题马克思主义认为,主体的认识和实践活动的中介是()。
A.认识与实践的过程 B.认识与实践的结果 C.对实践结果的反馈 D.工具、手段和程序方法
单项选择题认识的主体是在实践中从事活动的人。认识主体的本质属性是()。
A.自然性 B.社会性 C.实践性 D.主观性
单项选择题马克思主义哲学所说的主体是()。
A.具有思维能力的人 B.能够适应环境的人 C.具有创新能力的人 D.从事社会实践的人
多项选择题社会历史趋向和主体选择的关系是()。
A.主体选择并不否定社会历史趋向 B.社会历史趋向通过主体选择实现 C.主体的选择是社会历史趋向的实现方式 D.社会生活未来发展的可能性空间是主体选择的客观前提