在小组教学中，当出现个别组员愤然离开时，指导教师不恰当的做法是（）。

单项选择题在课程的系统模式中，教育思想、观念、理论等属于（）。

A.输入部分
B.过程部分
C.输出部分
D.调整过程

单项选择题对操作技能的迁移，叙述不正确的是（）。

A.是指学习中习得的经验对另一种学习的影响
B.已有的技能会影响新技能的学习
C.新技能不会影响已有的技能
D.技能的迁移可以是具体的，也可以是非具体的

单项选择题认为人类具有学习的自然潜能的是（）。

A.班杜拉
B.罗杰斯
C.桑代克
D.华生

单项选择题以下对遗忘规律描述正确的是（）。

A.遗忘进程先慢后快
B.抽象材料比形象材料容易保存
C.无意义材料遗忘的慢些
D.学习程度越高，遗忘得越慢

单项选择题在教学中，当学生在课堂上积极发言后，老师及时给予口头表扬，并在综合成绩中加分时，学生会更积极地参加课堂活动。这是运用了学习规律中的（）。

A.准备律
B.用律
C.失用律
D.效果律

单项选择题对评估的叙述，不正确的是（）。

A.相当于测量
B.本质是事实判断
C.是评价的基础
D.只对事物进行“量”的测定

单项选择题绘某一个体或事物的某种特性打或计数，属于（）。

A.测量
B.评判
C.评价
D.评定

单项选择题“我能够完成一次静脉输液了”在经验分类水平中属于（）。

A.面临
B.参与
C.认同
D.传播

单项选择题有关课堂提问法的叙述不正确的是（）。

A.既不需要花费很多时间，也不要求特殊的场所
B.教师提问后不用给予反馈
C.可以让不爱发言的学生得到训练
D.可以帮助学生实现高层次目标

单项选择题对课程描述错误的是（）。

A.课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证
B.课程一旦形成，就是静止不变的
C.课程是受教育者认识世界的桥梁
D.课程是教师和学生开展教学活动的基本依据