A、分家论; B、自发论; C、代替论; D、以上都不是
单项选择题教育活动的根本目的是()
A、发展科学; B、传播知识; C、培养社会所需人才; D、提升社会道德水准
单项选择题20世纪70年代,苏联教育伦理学界专门探讨了教育道德的基本原则的著作是()
A、《教师伦理学》; B、《教师道德》; C、《教育的艺术》; D、《教育学》
单项选择题在美国现代教师职业道德发展初期,一些学者使用()的研究方法,系统的分析教师的品质人格,并概括了25项教师职业应有的品质。()
A、理论; B、实证; C、调查; D、对比
单项选择题下列有关教师人格的看法错误的是()
A、是教师群体共有的心理特征; B、是教师群体共有的思想行为特质; C、是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质; D、教师的人格不会影响到教育效果
单项选择题关于人生的社会价值说法错误的是()
A、一个人对社会和他人的贡献越大,他的价值就越大; B、一个人对社会和他人没有贡献,就没有价值; C、一个人有损社会和他人,依然具有社会价值; D、一个人对社会和他人的贡献越小,价值就越小