分析下面思维导图，①处内容主题应是（）

单项选择题甘地说：“我对于这个一错再错，以袒护它的罪恶的政府，断不能再有什么尊敬和爱护？政府一定要有悔过的日子。因此，我起来提倡不合作运动，这运动是那一般要与政府断绝关系的人要实行的。而倘若没有暴动发生，则它将使政府收回它的成命并痛悔它的错误｡”由以上可见，甘地提倡的不合作运动（）

A.采取无底线的妥协退让
B.有选择采取抵抗的方式
C.采用不服从的方式进行斗争
D.彻底根除暴力斗争的倾向

单项选择题“初期的强制措施给农业生产造成了破坏，粮食总产量在1931-1932年出现下降，经历1933-1937年的增长，在1937年达到俄国历史上的最高点。从1938年又开始下降，1940年的总产量比1928年仅有10%的增长。”材料体现的是（）

A.苏维埃政权的措施与意义
B.经济大危机的蔓延与缓解
C.农业集体化的过程与效果
D.二战后苏联的改革与变化

单项选择题针对下面图片中反映的现象，解释不正确的是（）

A.图一中出现低谷时期主要是因为实行战时共产主义政策
B.图一1921年—1925年是新经济政策实行的结果
C.图二反映出苏联模式导致国民经济比例失调
D.图二反映了斯大林探索社会主义取得巨大成就

单项选择题前苏联领导人赫鲁晓夫曾这么评价一个政策：“（这个）政策一执行，混乱和饥荒马上就开始平息下去了，城市恢复了生机，市场上的商店又开始有产品供应了，物价也随着下降了。那时党的口号是：学会做生意！”他说的这个政策是（）

A.工业化集体化政策
B.战时共产主义政策
C.新经济政策
D.“苏联模式”

单项选择题“战胜国可以剥夺德国的殖民地，解除其武装直至仅保留其警察力量，并使其海军列人大国中第五流的地位。但如果它感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段。”材料反映了（）

A.这次的和约就是为了剥夺德国的殖民地
B.1919年建立了一战后国际关系的新格局
C.和约没有消除帝国主义国家之间的矛盾
D.1919年的和约成为德国进行报复的手段