丰富有趣的唱游活动可以培养学生的（）、韵律感和初步的艺术表现能力。

单项选择题在艺术教学过程中，（）不是营造开放的学习情境的方式。

A.引导学生亲近自然、感受生活
B.指导学生欣赏艺术作品感知世界
C.鼓励学生情境中感知形象，迸发创意
D.要求学生必须运用艺术语言和方式表现自然美、社会美与科技美

单项选择题第二学段的学业质量描述中指出“在生活中会运用合适的音乐满足自己的需求，并能说明选择这些音乐的原因。”属于核心素养内涵中的哪项内容？（）

A.审美感知
B.艺术表现
C.创意实践
D.文化理解

单项选择题艺术课程期末考核的题目或任务应该具（）特点。

A.单一性
B.综合性
C.复杂性
D.创意性

单项选择题第一学段（1-2年级）学业质量描述提出，关注音乐和生活的关系，向他人介绍身边的音乐或音乐现象时能较清楚地表明自己的感受，这部分体现（）的核心素养。

A.艺术表现
B.文化理解
C.创意实践
D.审美感知

单项选择题在体育课、艺术课、信息技术课、语文课等知识的教学中应该注意的点是（）。

A.个性化、多元化、循序渐进
B.强化知识点解释、加强演示和讲解
C.课程安排稳当、节奏把握好
D.社交礼仪和技能