积极心理学在教育界中的应用中，应关注学生的四套成对能力：个人和社会、（）、道德和精神、语言和逻辑。

单项选择题如何培养心流体验？（）①用心感受②建立清晰的目标③立即回馈④全神贯注

A.②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

单项选择题团体领导者务实训练的实际训练过程是（）

A.团体领导者--辅导教师--见习领导--实习领导--协同领导--观察员--团体成员
B.团体领导者--辅导教师--观察员--见习领导--协同领导--实习领导--团体成员
C.团体成员--辅导教师--观察员--见习领导--协同领导--实习领导-团体领导者
D.团体成员--辅导教师--见习领导--实习领导--协同领导--观察员--团体领导者

单项选择题班级团体辅导的性质是（）

A.成长性、治疗性、教育性
B.成长性、预防性、教育性
C.解压性、预防性、治疗性
D.解压性、治疗性、教育性

单项选择题人际沟通的关键性问题是（）。

A.能否用“共情”来认识和处理问题
B.寻找共同点
C.学会赞赏他人
D.学会拒绝他人

单项选择题（）不属于心理学的三大使命。

A.治疗心理疾病
B.使所有人能过上更好的生活
C.识别和培育天才
D.宣传弘扬积极心理学思想